Es un edificio proyectado según modernos criterios de organización espacial. Se estructura en módulos que forman tres cuerpos bien diferenciados, en una superficie de unos 30000 m². El cuerpo principal, en la planta baja, contiene el programa docente, siguiendo un esquema de retícula que alterna edificios con patios. Un segundo volumen es la pirámide, el elemento más significativo de este edificio, situada como frente y acceso al centro. En su interior se ubica un gran salón de actos al que se accede desde un amplio vestíbulo. El tercer bloque, el lado oeste, se destinó como residencia de internos. Los espacios iniciales se pensaron para albergar estancias propias de estas instituciones: salón de actos, aulas, talleres, laboratorios, cafetería, biblioteca, instalaciones deportivas, capilla y dormitorios.

El conjunto se proyecta como un edificio cerrado en sí mismo, dando lugar a fachadas muy ciegas y abriéndose tan sólo en el pórtico de acceso. A pesar de su exterior de aspecto hermético el espacio interior es fluido y luminoso. La distribución en planta se presenta de forma agrupada siguiendo criterios de flexibilidad que tienen su base en la industrialización y estandarización de los elementos constructivos para abaratar el costo y el plazo de ejecución. El resultado es un edificio muy funcional de gran brillantez en su tipología y pionero en la arquitectura contemporánea oscense por adaptar criterios modernos en un edificio dedicado a la enseñanza. Por todo ello ha sido declarado Bien Catalogado del Patrimonio Cultural aragonés.